16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Наша основная специализация - развитие речи. Если Ваш ребёнок не говорит...

Наша основная специализация - развитие речи.
Если Ваш ребёнок не говорит или испытывает какие-либо трудности в речевом развитии, тогда можно смело обращаться к нам.

Наша основная специализация - развитие речи.
Если Ваш ребёнок не говорит или испытывает какие-либо трудности в речевом развитии, тогда можно смело обращаться к нам. Развитие речи подразумевает комплексную работу, именно поэтому в нашем центре работают сразу несколько «речевых» специалистов.

16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЧИ

Чтобы ребёнок начал использовать речь в жизни, важно выбирать темы для общения, которые...

Чтобы ребёнок начал использовать речь в жизни, важно выбирать темы для общения, которые будут интересны самому ребенку.

Девочка принесла в центр свою косметичку и показала ее педагогу. Специалист подхватил идею ребёнка и предложил поиграть вместе, ребёнок с радостью согласился!

Чтобы ребёнок начал использовать речь в жизни, важно выбирать темы для общения, которые будут интересны самому ребенку.
Девочка принесла в центр свою косметичку и показала ее педагогу. Специалист подхватил идею ребёнка и предложил поиграть вместе, ребёнок с радостью согласился!
Задача специалиста, чтобы ребёнок старался самостоятельно использовать речь в конкретной ситуации...

16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
УЧИМСЯ СЧИТАТЬ

Чтобы ребёнок успешно освоил счет, необходимо сделать этот процесс доступным...

Чтобы ребёнок успешно освоил счет, необходимо сделать этот процесс доступным, чтобы приступить к более сложным знаниям - ознакомлению с составом числа...

Чтобы ребёнок успешно освоил счет, необходимо сделать этот процесс доступным, чтобы приступить к более сложным знаниям - ознакомлению с составом числа.
Прежде всего важно научиться считать от 1 до 10 в прямом и обратном порядке.
Далее...

16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
СВОБОДА И ТВОРЧЕСТВО НА ЗАНЯТИИ

А вот как проходят наши занятия) Это не скучная отработка навыков, это свобода, творчество и любовь!

А вот как проходят наши занятия) Это не скучная отработка навыков, это свобода, творчество и любовь!

На видео ведущий специалист Анастасия Ядыкина.

А вот как проходят наши занятия) Это не скучная отработка навыков, это свобода, творчество и любовь!
На видео ведущий специалист Анастасия Ядыкина.

16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В первую очередь это творчество и взаимодействие с разными материалами. А так же...

В первую очередь это творчество и взаимодействие с разными материалами (пластилин, краски, бумага, песок, клей).
В процессе творчества активно формируется зрительная память ребенка, развивается воображение, наглядно-образное мышление, восприятие, внимание, умение анализировать.

В первую очередь это творчество и взаимодействие с разными материалами (пластилин, краски, бумага, песок, клей).
В процессе творчества активно формируется зрительная память ребенка, развивается воображение, наглядно-образное мышление, восприятие, внимание, умение анализировать.
На первом этапе в продуктивной деятельности основная задача это...

16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
ПОГОВОРИМ ОБ ИГРУШКАХ

Главная цель сортера – научить ребенка логически мыслить.

Главная цель сортера – научить ребенка логически мыслить.

Игра появилась в начале XX века, родина ее Италия. Первой рассматривать сортировку стала известный педагог, представитель системы раннего развития Мария Монтессори.

Главная цель сортера – научить ребенка логически мыслить.

Игра появилась в начале XX века, родина ее Италия. Первой рассматривать сортировку стала известный педагог, представитель системы раннего развития Мария Монтессори. В России эту идею подхватили ее единомышленники – муж и жена, педагоги Никитины.

16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
ЧТЕНИЕ ЧЕРЕЗ ИГРЫ. ГОТОВИМ БУРГЕР!

Если у ребёнка встречается нарушение речевого развития, то страдает понимание речи. Ребёнок может...

Очень часто, если у ребёнка встречается нарушение речевого развития, то как правило страдает понимание речи. Ребёнок может слышать слово, даже повторять его, но не всегда понимать, что оно означает.

Очень часто, если у ребёнка встречается нарушение речевого развития, то как правило страдает понимание речи. Ребёнок может слышать слово, даже повторять его, но не всегда понимать, что оно означает.
Для работы с пониманием речи мы используем несколько инструментов. Пожалуй, самый главный - это чтение.

16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
КТО ТАКОЙ ЛОГОПЕД- ДЕФЕКТОЛОГ?

Логопед-дефектолог — это специалист, который работает на стыке двух специальностей: логопедии и дефектологии.

Кто же такой логопед-дефектолог и чем отличается от обычного логопеда?
Логопед-дефектолог — это специалист, который работает на стыке двух специальностей: логопедии и дефектологии. Логопед занимается выявлением, диагностикой и исправлением различных дефектов речи.

Кто же такой логопед-дефектолог и чем отличается от обычного логопеда?
Логопед-дефектолог — это специалист, который работает на стыке двух специальностей: логопедии и дефектологии. Логопед занимается выявлением, диагностикой и исправлением различных дефектов речи. Дефектолог формирует учебные навыки, корректирует проблемы, которые имеются у ребенка.

16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
КАК ВЕРНУТЬСЯ В УЧЕБНЫЙ РИТМ ПОСЛЕ ОТДЫХА?

Как быстро пролетели летние каникулы, и на носу уже конец августа! Вы, наверняка, как и мы...

Как быстро пролетели летние каникулы, и на носу уже конец августа! Вы, наверняка, как и мы, немного расслабились за эти месяцы, отдохнули и скорее всего сбили режим)
Как вернуться в учебный ритм после отдыха?

Мы собрали несколько советов, которые помогут без лишнего стресса влиться в режим:

Читать далее...

Как быстро пролетели летние каникулы, и на носу уже конец августа! Вы, наверняка, как и мы, немного расслабились за эти месяцы, отдохнули и скорее всего сбили режим)
Как вернуться в учебный ритм после отдыха?

Мы собрали несколько советов, которые помогут без лишнего стресса влиться в режим:

Читать далее...

16544c21e64aa9_QKJNPFMIOHEGL
КАК РЕБЁНКУ КОНЦЕНТРИРОВАТЬ СВОЕ ВНИМАНИЕ?

Произвольное внимание – это один из важных компонентов готовности ребёнка к обучению.

Обратимся к нейропсихологии.

Произвольное внимание – это один из важных компонентов готовности ребёнка к обучению.

Обратимся к нейропсихологии.
Произвольное внимание – это один из важных компонентов готовности ребёнка к обучению.
Способность концентрировать свое внимание в течение длительного времени формируется у человека по мере взросления и зависит от окружающей среды. Формирование блока программирования, регуляции и контроля начинается с 5-6 лет, продолжается и в младшем школьном возрасте, и в подростковом возрасте.

previous arrow
next arrow

 Мы помогаем детям

  • с речевыми нарушениями (отсутствие или задержка речи, ЗРР, моторная и сенсорная алалия, диспраксия),
  • с синдромом Дауна, с синдромом Коффина-Сириса и др. генетическими синдромами,
  • с особенностями восприятия и коммуникации,
  • с ЗПР, СДВГ, РАС,
  • с ментальными нарушениями,
  • с высоким уровнем тревожности,
  • а также детям, родителям которых говорят про сложности поведения, усидчивости, отсутствие мотивации к развитию и обучению, конфликтность и агрессивность.

Неважно что ребенок не может, важно, что он может!

Практика командной работы позволяет объективно оценить уровень развития ребёнка и выбрать наиболее эффективный маршрут развития с учетом его индивидуальных потребностей.

Любая работа с ребёнком начинается с семьи.

В нашем центре родители могут получить психологическую консультацию, обсудить с педагогами план занятий с ребенком дома.

Семейный инклюзивный центр "Тучки - заучки" - комплексный подход к развитию детей с индивидуальными задачами.

Это пространство для детей, где они могут общаться, двигаться, играть, учиться, готовиться к школе и находить друзей.

Мы - команда дружных специалистов педагогов и реабилитологов, которых объединяет общее желание раскрыть возможности каждого ребенка и помочь семье использовать потенциал ребенка для насыщенной (полноценной) жизни.